作文（六） 呈交期限：9月30日2点正


问题：有人说孩子犯错，父母应该负责。请谈谈你的看法。


建议内容－－－
1、对话题的初步感想、表明立场
2、说明为人父母的责任
3、利弊关系
4、建议解决、如何培养
5、结局

Labels: 作文（六）

  ¶ Wednesday, September 30, 2009 0 Comments

  实用文（四） 呈交期限：9月30日2点正


公函：投诉

作答者姓名一律用吴凉祥（地址：金华路8号，新加坡邮区509123）对方的姓名一 律用丰采宾（地址：祥林路10号，新加坡邮区248922）；如果对方在国外，地址由考生自定。


假设自从你的邻居买了一台卡拉OK音响系统后，他们便每天在深夜里大展歌喉，骚扰到邻居。试写一封信给该区市镇理事会主席投诉，并请求他采取适当的行动，以保持居住环境的宁静。

建议内容：
1、客套话（1分）
2、写信目的（1分）
3、形容问题（1分）
4、影响（2分）
5、建议解决（2分）
6、结束语（1分）

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  ¶ Tuesday, September 29, 2009 0 Comments

  作文强化练习 修辞网上资源，不妨一看

http://home.stlouis.edu.hk/~artlai/rhetoric.htm

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  ¶ Thursday, September 24, 2009 0 Comments

  年终考试 试卷（一）
日期：10月5日（星期一）
时间：0815 -- 1015 (2小时)

同学们注意了！

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  ¶ Thursday, September 24, 2009 0 Comments

  《别了，语文课》 考查词语

1、怂恿
2、寓言
3、机械
4、搔
5、闸门
6、管辖
7、滔滔不绝
8、苛责
9、孕育
10、殿堂
11、仓库
12、冗长
13、磁铁
14、呜咽

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  ¶ Wednesday, September 23, 2009 0 Comments

  年终考试 试卷（一）［70分］［2小时］
日期：10月5日（星期一）
项目：
一、应用文（2题任选1题，20分）
二、作文（3题任选1题，50分）



试卷（二）［70分］
日期：10月9日（星期五）
项目：
一、综合填空（10题10分）
二、阅读理解一（10题20分）
三、阅读理解二（10题40分）

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  ¶ Tuesday, September 22, 2009 0 Comments

  《别了，语文课》 ok好！今天的功课很容易的！

首先，大家请分析一下课文到底属于那一种文类。

猜到了吗？

很好！记事记叙文！

那么以下的哪一些写作技巧相对地广泛于篇章应用？

外貌描写？性格描写？心理？语言？行动？代表性事件？

zzzzzz
zzzz
zzz
zzz
zz
z

很好！

本文着重心理描写，该内容大多环绕作者对学习语文的回顾，所以大量应用心里对话。

现在功课来了：

20年后的陈小允若要写信给她的语文老师，其内容将会是怎样的？（字数要求：大约100－200）

（记得我们已经同意她不会放弃学习华文哦！）


［评估标准］
（一）问候并表明自己的身份
（二）20年来的生活点滴
（三）学习语文所碰到的问题与趣事
（四）分享今后学习语文的可能道路

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  ¶ Friday, September 18, 2009 0 Comments

  假期功课 鉴定测验（4）

范围：《别了语文课》、成语201－250
模式：
（一）填写词语
（二）填写汉字
（三）根据句子的上下意思，选择正确成语。（我会出20题。）
（四）综合填空
（五）阅读理解  ¶ Friday, September 04, 2009 3 Comments

  大考复习 各位同学：请查询studywiz网站，准备大考的复习。
（folder:复习）  ¶ Thursday, September 03, 2009 0 Comments